建国初期，复旦大学著名教授周谷城如何进行思想改造？

1951年11月30日，中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理工作的指示》，提出必须在一二年内对大学教职员进行初步的思想改造工作。为响应这一指示，复旦大学在1952年1月26日成立“精简节约及思想改造学习委员会”，陈望道担任主任。

建国初期毛泽东与陈望道

学校各系科成立学习小组，其中复旦大学历史系学习小组由周予同教授担任组长，组员是历史系在职教师。3月1日下午，历史系周谷城教授进行交代，开展自我批评。如下是周谷城教授的自我批评。

我从来不用公家的信纸信封，是为了怕公私不分的批评，不贪便宜不是为公家打算，而是为自己打算，并不是真正爱护公共财物。追求享乐，喜欢跳舞，特别是在大革命失败以后，抗日战争前一段，几乎每个星期六都要到新雅饭店喝茶。平时讲究衣着装饰，衣服穿旧了就扔掉，太太看到了又捡回来。口袋里当票一大把，却经常上馆子吃饭。太太要教书，还要烧饭洗衣，很辛苦，我不体会。

邓小平与周谷城

平时官僚主义，不负责任，打听别人到批评，敷衍了事，遇事推上推下。盛气凌人，对刘咸请马长寿的事打官腔。开会经常溜走，如张定夫发言时就溜了。我对开会限定两小时，不问事情是否解决，只图推卸责任，延长了就要走。有些会就不参加，如图书馆的会。自私自利，不把事情办好，必然会损害别人。对朋友不诚恳，当面不说，喜欢背后批评，如批评陈守实在《人民史学》上发表的文章是乱用新名词，对周予同也这样。或者绕着弯子骂人，如指责陈望道乱恭维人，假到底。

复旦历史系教授周予同

对学问不忠实，看不起做学问，怕成为专家，羡慕别人学识渊博，希望自己对学问无所不窥，好大喜多，不想老老实实做学者。

教书开课二十种以上，对教学不负责任，胆大妄为，有一知半解就对学生讲。缺课最多，事先不备课，上课只列条目，不做说明，不检查学生的作业，不督促学生差参考书。参考书开了一大堆，威吓同学。上课不讨论，不向同学征集问题，准备好好解答。自恃有名老教授，马马虎虎，不求进步。

我敢于批评梁启超，一方面是因为他死了，另方面是由于他是名人，批他也有名。我评熊十力，郭沫若，洪琛，都是这样的目的。（编辑 高山）

 本文材料选自《谭其骧日记》